معلمان در مورد اینکه آیا هوش مصنوعی به حرفه‌های آنها کمک می‌کند یا مانع آن می‌شود، دچار اختلاف نظر هستند، طبق نتایج یک مطالعه از پروژه آموزش هوش مصنوعی که نخستین بار با آکسیوس به اشتراک گذاشته شده است

چرا این موضوع مهم است: آموزش به عنوان یکی از حوزه‌هایی که می‌تواند بیشترین بهره را از هوش مصنوعی ببرد، مطرح شده است، اما ظهور چت‌جی‌پی‌تی و سایر ابزارها چالش‌های جدیدی برای معلمان که از قبل تحت فشار هستند، ایجاد کرده است

به اعداد: این مطالعه که بیش از ۱۰۰۰ معلم و مدیر K-12 را مورد بررسی قرار داده، نشان می‌دهد که نزدیک به نیمی از پاسخ‌دهندگان معتقدند هوش مصنوعی تأثیر قابل توجهی بر فرصت‌های شغلی آنها نخواهد داشت

تصویر کلی: آموزش به عنوان یک نقطه عطف اولیه در زمینه هوش مصنوعی ظاهر شده است

برخی مدارس به سرعت استفاده دانش‌آموزان از چت‌جی‌پی‌تی و سایر ابزارها را ممنوع کردند، در حالی که سایر معلمان ورود آن را به ورود ماشین‌حساب تشبیه می‌کنند و پیشنهاد می‌کنند که سیاست‌های روشنی در مورد استفاده قابل قبول به جای ممنوعیت‌های کلی وضع شود

بین خطوط: معلمان مورد بررسی همچنین فرصت‌هایی برای بهره‌برداری از هوش مصنوعی برای یادگیری شخصی‌سازی شده، برنامه‌های درسی بهتر و ارزیابی بهبود یافته می‌بینند

بله، اما: پاسخ‌دهندگان نگرانی‌هایی در مورد اطلاعات نادرست، تقلب، برابری و حریم خصوصی مطرح کردند

دانش‌آموزان در مارس ۲۰۲۳ در پالو آلتو، کالیفرنیا، در حال کار بر روی یک تمرین با استفاده از خان‌میگو، راهنمای هوش مصنوعی توسعه یافته توسط آکادمی خان هستند

عکس: کونسزتا هیویا اچ

برای واشنگتن پست از طریق گتی ایمیجز

یک مطالعه جدید نشان می‌دهد که دانش‌آموزان دبیرستانی که از هوش مصنوعی تولیدی برای آماده‌سازی امتحانات ریاضی استفاده می‌کنند، در آزمون‌ها عملکرد ضعیف‌تری نسبت به کسانی دارند که اصلاً از این ابزارها استفاده نکرده‌اند

چرا این موضوع مهم است: “معلم شخصی برای هر دانش‌آموز” یکی از سناریوهای خوش‌بینانه‌ای است که طرفداران هوش مصنوعی ترسیم می‌کنند، اما یادگیری مبتنی بر هوش مصنوعی هنوز با موانع زیادی روبرو است

ابزارهای هوش مصنوعی مانند چت‌جی‌پی‌تی چالش‌هایی برای معلمان ایجاد می‌کنند زیرا آنها با سرقت ادبی و اطلاعات نادرست مقابله می‌کنند، اما معلمان محلی نیز در حال یافتن راه‌هایی برای پذیرش این فناوری هستند

چرا این موضوع مهم است: در حالی که برخی مدارس چت‌جی‌پی‌تی را به عنوان “ابزار تقلب” معرفی می‌کنند، معلمان محلی از آن برای بهبود یادگیری دانش‌آموزان و تنظیم آموزش استفاده می‌کنند.

دسته‌بندی شده در: